- Estas guías son un apoyo para que el profesorado pueda sintetizar mejor los contenidos, mientras que los padres de familia puedan conocer los temas de cada bloque
- Cada guía señala los contenidos de cada grado, incluyen las actividades por bloque, los temas y tópicos, materiales y especificación sobre los entregables solicitados.
El miércoles 4 de octubre se dieron a conocer los ocho manuales elaborados por especialistas en materia educativa que pretender constituirse como material de apoyo articulador de los libros de texto gratuitos y el programa formador de Educación Básica que engloba la Nueva Escuela Mexicana.
Francisco González Madariaga, rector del Centro Universitario de Arte, Arquitectura y Diseño (CUAAD), destacó que estos materiales son el resultado de la mesa de coordinación impulsada por el Gobierno de Jalisco para analizar los libros de texto de la Nueva Escuela Mexicana de la mano de especialistas, personas educadoras, ilustradores, etc.
Los ejemplares se realizaron en el Instituto Transdisciplinar en Literacidad que se encuentra en el CUAAD con la participación de más de 40 especialistas. Por su parte, Patricia Rosas Chávez, directora del Instituto Transdisciplinar en Literacidad resaltó que estos libros requieren mayor información para otorgar mejores herramientas a los docentes.
Agregó que no se trata de guías exclusivas para la elaboración de las clases, sino que deben verse como un apoyo para que el profesorado pueda sintetizar mejor los contenidos, mientras que los padres de familia puedan conocer los temas de cada bloque y se genere confianza en las familias.
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Cada guía señala los contenidos de cada grado, incluyen las actividades por bloque, los temas y tópicos, materiales y especificación sobre los entregables solicitados. Se contemplan seis guías por cada grado que también tratarán temas relevantes para el acompañamiento del aprendizaje.
También se incluyen lecturas complementarias por edades y grados, así como análisis y abordaje a la educación sexual íntegra solicitada por la UNESCO a nivel internacional.
