- Por crear una técnica que ayuda a los alumnos a expresar sus emociones, la secundaria rural de Tepatitlán ganó el premio que organiza Mexicanos Primero Jalisco.
Tras observar que 166 alumnos de entre 12 a 15 años de la Secundaria Técnica 134 de la Capilla Milpillas, ubicada en Tepatitlán de Morelos, presentaban tristeza y ansiedad y ante una clara necesidad de saber cómo expresarse emocionalmente y que debían ser atendidos, cuatro maestras de este plantel construyeron la práctica educativa a la que nombraron “¡Y las emociones!”.
Con la creación este programa hecho por la preocupación del bienestar de sus alumnos, ganaron en las prácticas dirigidas a la construcción de comunidad escolar una de las seis categorías del premio EduPrácticas, que organiza Mexicanos Primero Jalisco.
Nosotros detectamos, al inicio de este ciclo escolar, que los chicos traían sus emociones, pues alteradas, después de estar en casa trabajando en casa año y medio por la pandemia.
Clemencia Montero, Directora Secundaria 134 Tepatitlán.
La práctica partió de un diagnóstico socioemocional, en el que se detectó que el 60 por ciento de los estudiantes poseían una necesidad clara en la resiliencia de sus emociones, a través de diez sesiones en las que con diversas dinámicas lúdicas que involucraban la escritura y las manualidades como un diario de emociones, se generó un cambio positivo en su actitud a la vida.
Las maestras Clemencia Montero, Sofía Fonseca, Blanca Morales y Alejandra Herrera, trabajaron en conjunto con las familias, orientándolas para que acompañaran a sus hijos en el proceso de identificar, reconocer y regular emociones, y tener así un crecimiento ante los retos emocionales.
