Customise Consent Preferences

We use cookies to help you navigate efficiently and perform certain functions. You will find detailed information about all cookies under each consent category below.

The cookies that are categorised as "Necessary" are stored on your browser as they are essential for enabling the basic functionalities of the site. ... 

Always Active

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No cookies to display.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No cookies to display.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No cookies to display.

Performance cookies are used to understand and analyse the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No cookies to display.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customised advertisements based on the pages you visited previously and to analyse the effectiveness of the ad campaigns.

No cookies to display.

ABORDAN EN UDEG INCLUSIÓN Y EQUIDAD

Compartir esta nota:

Tiempo de lectura:

05 de diciembre de 2024

  • En Latinoamérica, solo tres universidades son consideradas inclusivas y una de ellas es la Universidad de Guadalajara.

En el marco del Foro Ciencia UdeG 2024 la Coordinación General de Investigación, Posgrado y Vinculación (CGIPV) organizó el Tercer Seminario Permanente de Investigación en Posgrado, centrado en el tema “Promoviendo la inclusión y la equidad en los programas de posgrado”.

El evento reunió a expertos nacionales e internacionales en tres mesas de trabajo para discutir temas como la inclusión de personas con discapacidad, la maternidad en la vida de las investigadoras y la neurodiversidad en el ámbito universitario.

La maestra Carmina Haro Ramírez, coordinadora de Posgrado de la CGIPV, destacó la importancia de este seminario para reflexionar sobre los desafíos de la educación superior inclusiva. La doctora Teresita de Jesús Villaseñor Cabrera, coordinadora de la Maestría en Neuropsicología, resaltó la necesidad de promover la comprensión de la neurodiversidad en la comunidad universitaria para evitar la discriminación.

También te puede interesar:

El seminario también destacó los esfuerzos de la UdeG en inclusión como la creación de un modelo educativo inclusivo para estudiantes sordos y la implementación de políticas de accesibilidad para estudiantes con discapacidad.



Comentarios

Te recomendamos


Recibe las ultimas noticias en tu correo